见此情景，老师稍作思考，然后缓缓抬头对身旁的院长吩咐道：“老院长，你待会儿与有关部门取得联系，请他们协调一下，争取让每一所院校都能抽出几位德才兼备的教师来。”
“然后去芳兰帮助他们把大学给建起来，你感觉怎么样，院长？”老师目光殷切地看着院长问道。
院长略微思考后回答：“如果只是从一个学校里抽调几名教师过去帮忙建设大学的话，应该不会产生太大的影响。”
“我觉得这件事可行，等会儿我会向相关部门的同志们转达您的提议，请他们认真研究一下具体方案。”
听到院长的肯定答复，老师满意地点点头，继续说道：“既然如此，那就这样决定吧！”
“哦，对了，小何啊，你这次回来也不容易，要是有其他方面的需求或者困难，可以一并说出来。”
“只要是能够帮你解决的问题，咱们就趁此机会一次性都处理妥当。”
何雨柱有些难为情地挠了挠头，轻声说道：“那个……老师，其实我确实有个小小的想法。”
他稍稍顿了顿，像是鼓足勇气般接着说下去，“芳兰那边毕竟和我们国家不太一样，它并非完全意义上的国内本土地区。”
“那里可能相对缺乏一些具有深厚历史底蕴的文物资源，难以直观地向当地民众展示出我们国家曾经拥有过的灿烂辉煌历史。”
说到这里，何雨柱抬起头看了一眼老师，见对方没有打断自己便又鼓起劲说了下去：“因此，我想请问一下，如果条件允许的话，是否有可能给予我们一部分品质优良、极具代表性的文物呢？”
“这样一来，我们就能利用这些珍贵的文化遗产建立起几座博物馆，以便更好地传播我们悠久而光辉的历史文明。”
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