以前只是实战课上重点“照顾”，现在倒好，连课下都不放过。三天两头找她对练，美其名曰“帮助稳固境界”，实际上就是找了个耐打的沙包。
先前彭轩墨看她好像在准备什么事，还收敛些，没怎么来打扰。现在生日一过，事儿一结束……哼哼。
想逃？闪电旋风劈！（）
秦苏言现在看见彭轩墨那张似笑非笑的脸，条件反射就想跑。
更离谱的是，有时候她正在上云苓的治愈辅修课，正专心致志地学习灵力频率微调，教室门就被推开了。彭轩墨站在门口，冲云苓露出一个“借个人”的表情，然后就把她拎走了。
一次两次还好，三次四次之后，云苓也被整烦了。
“他当我这儿是什么？人才市场吗？”某天课后，云苓抱着手臂，脸色不太好看，“想借就借，招呼都不打一个？”
秦苏言默默站在旁边，不敢吭声。
然后，当天晚上，云苓直接杀去了彭轩墨的宿舍。
两人进行了一场“属于成年人的深入沟通”。至于沟通了什么，以什么方式，苏寻没说，但从他嘴角那抹意味深长的笑容来看，内容大概不太适合未成年人听。
沟通的结果是：
从此以后，彭轩墨再想“借用”秦苏言，得提前跟云苓打招呼，上课前就先确认好她这节课要去哪儿。
以上，是苏寻某天在走廊里“偶遇”秦苏言时，笑眯眯告诉她的。
不过也不用他说，秦苏言自己也能看出来。
云苓老师的气色，明显好了不少。原本就温和的气质，现在更添了几分神采，讲课时的语调都轻快了些。
反观彭轩墨老师嘛……
嗯，黑眼圈有点明显。
秦苏言看着他那张疲惫中透着微妙满足的脸，默默移开视线。
她有点麻了。
感情让这两位老师关系破冰的，是她？！
不过两位终于修成正果，真是可喜可贺，可喜可贺。
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