她这么一说，平大宝几个也不好推辞，一个个的拿了碗筷去捞面条，又往面条上浇了鸡汤放了青菜。
安宁也盛了一碗面条，她这里没有摆放吃饭的桌子，一群人就蹲在院子里吸面条吃。
吃过饭，平大宝帮着洗锅洗碗。
安宁就和另外几个孩子聊天。
这些孩子都是有意要跟安宁学习的。
有的说要学读书识字，有的想学武艺，还有的说想学算术，将来能在城里当个帐房先生啥的。
安宁便来者不拒，将这些孩子都收下了。
于是，第二天又来了很多家长，这些家长过来是送东西的。
红柳村穷，村民也拿不出什么好东西，无非就是一些鸡蛋啊肉啊或者布料啥的，反正也都是尽已所能。
安宁没有推辞，把送的东西都收了，又约好了时间教导孩子们。
接下来的时间里，红柳村的孩子每天都会来安宁这里报道，早上来晚上回，跟安宁学文武艺。
很快，红柳村的百姓就瞧出自家孩子的变化了。
自从跟着安宁学习之后，这些孩子更自律了，而且也更懂事孝顺，有些孩子回了家把活干完就拿了树枝在地上练字，有的孩子大早起就开始练武。
而且村民也发现各家的孩子学东西都特别快。
就比如说学读书识字的，不过半个多月的时间，孩子们就已经认识了几百个字，也能看得懂书了。
红柳村的村民虽然不读书，可也知道读书识字是很难的，尤其是平铁柱，他是村长，他更清楚才开始识字有多苦多难。
隔壁榕树村有一个孩子被送到私塾去读书，学了多半年都不如他家大宝学半个月识的字多呢。
他把这事和村子里的人一说，大家就商量起来了。
村子里的人都说肯定是仙子用了什么仙法，要不然自家孩子不可能学的这么快。
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